（本网讯记者 杨槿玉 摄影 滕昭丽） 6月25日下午3点，学院于T3C307报告厅隆重举行“中学语文名师进校园暨汉语言文学专业22级教育研习专家报告会”。常德市五中语文教研组长汪琼、常德芷兰实验学校高中语文教师陈静两位资深名师受邀主讲，文史与法学学院22级汉语言文学专业全体学生及指导教师共同全程参与。

活动伊始，汪琼老师以 “话题作文写作指导”为核心，结合部编版教材中邓稼先、阿长等人物案例，强调“以小见大”的写作理念。她系统拆解审题、立意等六大写作要素，提出“抓关键词句”“破译话题内涵”等策略，以《我身边的小人物》《青春》为例，演示“糖葫芦式结构”“悬念反转式结构”的运用技巧，并结合《2024年湖南省初中学业水平考试作文评分标准》，解析一类卷 “立意深刻、情感真挚”的评分要点，其部级优课《尺水微澜意悠长》的教学理念贯穿全程，让在场师生深受启发。

陈静老师以“用文心去雕龙”为题，提出“固本培元、含英咀华、淬火成器、修身立范” 四维修炼纲领，描绘 “理想语文教师十二时辰”画像，涵盖“课堂引经据典”“善用网络热梗活化古文教学”等特质。她结合高三带班经验，分享“日记沟通”“活动育人”等育人方法，现场展示学生诗歌、录音等互动成果，诠释“以心灵唤醒心灵”的教育理念。

两位名师的报告兼具理论高度与实践深度，引发了在场学生的热烈反响。22级汉语言文学专业学生李洋同学表示：“汪老师的作文教学方法让我明白，写作指导需从‘审题立意’到‘语言锤炼’形成完整体系；陈老师的自我修炼路径则让我意识到，成为优秀教师不仅要精通专业知识，更要永葆教育情怀。”活动尾声，现场师生就“如何平衡应试教学与人文培养”“班主任工作中的沟通技巧”等问题与两位名师展开互动交流，气氛热烈。

本次活动为汉语言文学专业学生搭建了与一线名师零距离接触的平台，既深化了对中学语文教学实践的认知，也坚定了“以爱育人、以文化人”的职业信念。据悉，我院将持续推进“名师进校园” 系列活动，助力师范生专业素养与教育教学能力的双重提升。

（一审：李云安  二审：周勇  终审：王翀）