（田华供稿）随着数字经济的蓬勃发展，电子商务已成为推动经济社会转型的重要力量。在这一背景下，电子商务与法律的交叉融合日益凸显，既懂技术又通法律的复合型人才成为行业刚需。为回应这一趋势，湖南文理学院电子商务及法律专业坚持深化产教融合育人路径，以“校企协同、实岗育人”为核心，构建一套系统化、场景化、闭环化的人才培养机制。

一、背景与理念

作为技术与法律高度融合的新兴交叉专业，电子商务及法律在课程设置上兼具电子商务运营、数据技术与法律合规三大知识模块。然而，单纯的理论教学难以满足学生对行业真实生态的认知需求。为此，专业教师团队提出“以产促教、以教融产”的培养理念，将长沙聚恒电商产业园、长沙领逸信息科技有限公司、常德市知识产权协会、常德上尚生涯教育咨询公司等机构作为校外实践主阵地，推动学生从“听讲者”转变为“参与者”。

2025年，本专业教师团队带领学生深入电商企业、法律服务机构、生涯教育机构与政府监管部门，构建“企业—法律—生涯教育—政策”四位一体的实践教学体系。涵盖直播电商、智能仓储、数据合规、职业规划、消费者权益保护等前沿议题，实现从知识输入到能力输出的跨越。

二、实践路径：多元场景中的深度调研

教师团队多次走访湖南本土电商平台、跨境物流企业及长沙市商务局电商服务中心，通过岗位体验、高管座谈、系统实操等方式，理解电商企业的组织架构与数字化转型路径。带领学生与企业开展“电商法合规研讨会”，学生围绕平台责任、用户隐私、知识产权等热点问题展开辩论，深化对《电子商务法》的理解。 通过“电商合规与法律争议解决”专题讲座，学生接触到虚假宣传、侵权纠纷等真实案例，提升法律实务能力。 走访的常德上尚生涯教育咨询公司不仅为专业课程建设提供支持，更成为学生实习与就业的重要基地。多名学生在该公司完成了为期数周的岗位实习，从事职业测评分析、就业市场调研、校园招聘活动策划等工作，将电商法律专业知识应用于生涯教育实践。这些实践活动不仅锻炼了学生的专业技能，更培养了其团队协作、沟通表达与职业素养，为未来就业打下坚实基础。

三、成果与成效：从认知提升到就业输出

通过系统化的产教融合实践，学生在三个方面取得显著提升：第一，知识整合能力增强：将《电子商务法》《合同法》《个人信息保护法》等课程内容应用于真实场景，理解法律条文背后的商业逻辑与社会价值； 第二，技术工具掌握更扎实：通过操作ERP系统、Google Analytics、智能仓储平台等，提升数据分析与信息化管理能力； 第三，就业渠道多元化拓展：除传统电商企业和律所外，生涯教育、职业咨询等新兴领域也成为学生就业的重要方向，展现出复合型人才培养的市场竞争力。

四、问题与反思：持续优化育人机制

在访企拓岗活动中，我们发现过往的人才培养模式存在着一些问题：如企业实践时间偏短、法律岗位实操机会有限、学生自主探索空间不足等。为此，提出以下改进方向： 延长轮岗周期，推动“一对一”企业导师制； 引入模拟法庭、案件旁听等法律实训项目； 优化日程安排，预留更多反思与交流时间； 加强校企课程共建，邀请企业导师参与课堂教学与毕业设计指导。

未来电子商务及法律专业将继续深化与省内外多家企业合作，推动建立实习基地、课程共建、师资共享、课题共研四位一体的合作机制。计划联合园区企业开发“电商合规实务”“数据法治前沿”等模块化课程，推动“课堂—企业—社会”三阶融合，打造具有区域特色的产教融合品牌。相信在数字时代浪潮中，这样的探索不仅为学生铺就了职业之路，更能为新文科背景下复合型人才培养提供有价值的实践范例。

（一审：李云安  二审：王翀  终审：王翀）