2019年上学期学生工作小结
根据校政字[2019]2号文件精神，文史学院与法学院合并，组建成立文史与法学学院。学院涵盖汉语言文学、新闻学、历史学、法学和电子商务及法律五个专业，学生人数增加为1509人，工作的重点和难点也相应的发生了变化，辅导员分工的调整、日常工作的精细化管理、学院认同感的培养、凝品牌出特色成了摆在新成立学院面前的新问题。经过一个学期的努力，学院较为顺利、平稳地完成了既定的各项任务和目标。
一、基本情况
文史与法学学院在籍学生1530人，其中男生309人，女生1221人，分到五个专业分别为：电商法专业79人，法学专业424人，汉语言文学专业627人，历史学176人，新闻学224人。具体到每个年级，分别为：2015级366人，2016级363人，2017级403人，2018级398人。
本学期顺利确保了无学生安全责任事故，但是学生的突发事件却不少，发生学生心理问题突发事件6起，因原因休学请假8人。
出国交换学习3人，其中波兰2人、韩国1人。
二、学生思想政治教育
习近平总书记在全国教育大会中指出：“培养什么人，是教育的首要问题……这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标”。
我们作为“离学生最近的人”的辅导员不仅要做学生的知心朋友，更要做学生思想成长的引路人。学院在加强学生思想建设中，一是利用青马工程平台在线学习、青年马克思主义骨干培训暨院干培训、入党积极分子培训、院干素质拓展、主题班会等方式对全院学生进行理性信念教育；二是，通过青年大学学习线上培训、思想政治主题班会线下学习、创新性利用以学生寝室为单位的团小组每月开展两次政治性学习等方式，正真把学生思想建设落到实处，系好学生人生第一粒扣子；三是开展专题讲座，夏子科书记《认识新时代》、国家安全局黄警官《增强国家安全意识、筑牢反奸防谍钢铁长城》、特级教师李卫东《历史核心素养解读及其培养》、杜建钢教授《古代公法一带一路》、高级检察官朱立爱《改革进程中的检察工作对新进法律人才的素质需求》、高级检察官魏峥嵘《刑事执法理念及其实践考量》等。
三、学生党建工作
学生党员71人，共设3个支部，学生一支部为汉语言文学专业共计28人，学生二支部为法学专业共计22人，学生三支部为新闻、历史、电法专业共计21人。
为提升学生党员的思想理论，先后开展了两次应知应会测试和一次基本理论测试；并在学生中积极开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动和“学习强国”APP的学习，现学习强国学生党员学习情况5000分以上共计7人，1000分以上共计38人；带领学生开展“红色记忆——韶山行”党员宣誓活动，和学生一道深入龙阳村开展“扶智”工作。
为贯彻学校支部五化建设，学生支部认真做好了自查工作，在教室和资金不够的前提下，较好地做好了支部五化阵地建设。采用一月一主题的形式开展主题党日活动，学生党员通过活动，提升了理论水平，坚定了信念，更好地在同学中起到先锋模范作用。学生一支部马云龙同学在本学期获得“文理十佳学子—党员先锋模范”和校“优秀共产党员”称号。
本学期发展党员24人，转正21人。组织本学院的党校培训，推选优秀入党积极分子参加党课培训及考试等工作，定期与培养考察同学分别谈话，了解其每段时期的学习生活情况，以及身边同学的情况。
做好毕业生党员管理工作，毕业生党员共计45人，在暑假期间顺利将组织关系和党员档案从学院转走共计32人，遗留毕业生党员转走3人。
四、毕业生就业工作
（一）强化就业指导和服务，为毕业生就业、创业提供了有力的支持
1.开展学生就业创业指导。本学期开展了“2019届毕业生大会暨就业指导大会”，发挥就业指导教育在就业择业创业教育中的指导作用，并且邀请业界典型杜钢建、朱立爱等专家来院开展专业指导和就业创业指导工作，加强毕业生专业了解，对未来发展前景规划相关知识，鼓励和支持毕业生自主择业和自主创业。
2.加强就业政策和求职技巧的指导。指导学生填写自荐材料，对毕业生简历进行指导，加强毕业生求职技巧的培养；多次组织本学院相关专业宣讲会，鼓励学生参与人才招聘，认清就业形势，了解市场需求。配合学校招就处举办职业生涯规划，指导学生田博圆荣获校职业生涯规划大赛一等奖。
3.与家庭经济困难、就业困难学生的面对面交流。开展“一对一”的个性化指导与服务，直接听取和解答“双困生”在求职择业过程中的需求与疑问，切实帮助他们解决经济上、心理上、求职技巧上的实际困难。
（二）完善就业工作机制，加强就业工作研究
1. 加强就业团队建设。一是加强就创部门部长、干事部门培训，提高团队专业技能和工作能力；二是完善就创部部门分工，有效提高团队队员参与感以及团队工作效率；三是注意团队集体建设，融洽团队工作氛围，提高团队凝聚力。
2.加强信息化建设。一是注意招聘信息的发布的多渠道性，不仅通过毕业生班长群发布招聘信息，更充分发挥就创部门的对接服务的有效性，针对针对性较强的工作机会，单独打电话推荐联系，多渠道保证学生充分了解招聘信息。二是做好毕业生生源信息、就业信息的采集、校对、统计、分析工作，加强就业工作信息化建设截止8月30日，学院2019年考上研究生24人，其中3名留学，公务员16人，考上编制50人，西部计划2人。三是是按照省教育厅的要求，认真做好毕业生的基本信息的统计与上报、信息发布、校内招聘、协议书签订、就业情况等工作，确保了就业工作高效运转。
3.加大就业市场建设力度。着力发挥校园招聘会在毕业生就业中的主渠道作用。鼓励文史与法学学院毕业生积极参加校园招聘会。充分利用行业资源、校友资源，开辟就业市场，签署了与两个单位签订了就业基地协议，为毕业生就业搭建互动平台。鼓励和支持毕业生参与国家和基层就业项目。及时发布“选聘高校毕业生到村任职”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、高校毕业生“三支一扶”计划、大学生志愿服务西部计划等政府基层就业项目信息，并对有意向的毕业生采取一对一帮扶，提高基层就业项目报考成功率。
五、日常管理工作
1.学风建设。针对汉语言文学和历史学专业进行教师资格证的宣传，针对法学专业进行司法考试的宣传。作为学生，其主要任务就是学习。日常工作中，我不仅要求他们学好专业知识、基本技能，还注重培养学生的语言表达、人际交往、为人处事等方面能力。在增强班级学风的同时，让学生意识到这些知识对于步入社会的必要性与重要性。对于马上步入大四的学生，注重强调纪律，严格请假制度，查到课率、迟到早退现象，强化学习意识，激发学习兴趣。
2.学生队伍培养。优秀的学生干部是辅导员的好帮手，同时也是引导班级工作走向成功的关键，在班级工作中，学生干部着实起到榜样作用。这一学期来，学生干部总体上适应了学生工作要求，心往一处想，劲往一处使，能够带领全班同学为建设良好的班风学风而努力。作为辅导员，我能够与学生之间建立有效的信息沟通渠道，通过QQ群、微信群、班会、班委会、走访宿舍、与学生个别谈心等方式，及时掌握了解学生的思想、生活动态，加强与他们的沟通交流，真正做到年级的各项事务“公平、公正、公开”。
3.学生科研创新。根据学校印发的《湖南文理学院深化创新创业教育改革工作》、《湖南文理学院创新创业实践学分认定及成绩加权实施条例》等文件精神，鼓励学生积极参与教师科研课题，参与大学生互联网+创新创业项目、挑战杯等活动，激发大学生自主学习、科学研究与创新创业精神培养热情。其中我院“千寻校园创业团队”在学校2019年大学生互联网+创新创业项目获三等奖，实现学院在该项目获奖中的零突破。二是广泛发动组织学生参加社会实践活动。积极发动学院大一、大二全体学生开展暑期“三下乡”社会调查与暑期脱贫攻坚调研活动，深入农村进行调查并撰写调查报告。三是通过主题班会、一对一指导等途径开展学业指导工作。
4.学生资助工作。在学校全面推进精准资助和资助育人的号召下，无论是涉及助学金、少数民族贫困学生补助、学生临时困难补助、组织调查统计和掌握家庭困难学生的生活和学习情况、建立7类人员和家庭困难学生档案的日常资助工作，还是由勤俭部组织举办的特色活动，如“我的大学记账本”活动、“助学·筑梦·铸人”征文活动等。上学期学院学生资助工作取得了新的成绩，确保了资助标准与家庭经济困难学生的受助需求相适应，“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。在工作中始终坚持育人导向，将育人作为资助工作的出发点和落脚点，构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的长效机制。在奖学金评选发放环节，培养学生争先创优的奋斗精神；在国家助学金申请发放环节，深入开展励志教育和感恩教育；在国家助学贷款办理过程中，深入开展诚信教育和金融常识教育；在勤工助学活动开展环节，着力培养学生的劳动意识和自强自立精神，培育学生树立正确的成才观、就业观和价值观。
5. 安全教育。一是根据《文史与法学学院综治维稳工作方案》、《湖南文理学院文史与法学学院安全稳定工作应急预案》等文件，进一步落实安全教育管理工作的工作目标和责任分工。二是定期通过举办网贷危害警示教育讲座、消防知识宣传等形式，提升学生安全防范意识。三是积极推行平安寝室建设工作，建立以学院、公寓管理部门和学生骨干为主体的学生寝室检查和监督体系，常态化开展寝室安全检查工作。四是定期开展走读生家访工作，询问与探视学生在校外租房安全问题，做到校外走读学生安全问题有检查、有反馈、有记录。五是建立每季度安全排查制度，充分发挥各班级安全信息员与团总支学生分会安全值班干部的排头兵作用，每天及时上报学院及学生宿舍的安全稳定事项，并根据收集信息每季度编写安全排查汇报总结。对学生日常行为的严格管理是学生工作的一个特色。以宿舍安全文明管理为抓手，加强对学生使用违规电器的检查与监督，扎实开展安全教育工作。按照学院要求每周两次深入学生宿舍，定期检查，不定期抽查，杜绝宿舍“脏、乱、差”等现象。另外，对于学生的人身安全、财产安全等安全问题的教育，也通过各种平台多次向学生强调。
6.关注“四类”学生进行引导教育。对于“四类”学生，保证到每月一次找他们谈心，帮他们树立学习的目标、建立学习的信心，消除其心理障碍与自卑感；抓住各种机会，激发他们的兴趣；坚持正面激励为主,表扬与批评合结合,做好精准帮扶工作。
7.丰富多彩的学生活动。本学期两个学院合并，为了尽快使学生融入新的集体，增强学院认同感，我们开展了一系列精彩活动。具体有：文法好声音、英语演讲比赛、法润三相公共法律服务志愿者活动、文法之星评选、心理健康活动月、荧光夜跑、篮球联赛、大学生职业规划大赛、知行论坛系列讲座、系列志愿者活动、毕业生晚会等。一方面极大地丰富学生的课余生活，另一方面，也促进了学生之间的交流和交往，增加了身份认同感和集体荣誉感。
（撰稿人 凌云 审核人 夏子科 ）
